「如果沒有讀英專，我做不了現在的文職工作，」說話的學員只有中二學歷，在製衣廠做女工一直到指導工，可惜工廠北移，一切從頭開始。她走進港專成人教育中心，由英專小六讀起，現在已是中四了，中間因經濟問題停頓過，輾轉就六、七年。「我的心願是完成中六！」經歷過多番波折的她堅定的説。
上周末跟一批夜英專的學員見面，他們曾用文字向我訴說自己的進修期望。教育局的「指定夜間成人教育課程資助計劃」並不涵蓋他們，但這批堅持讀夜間英文專修班的學員都有自己的故事。
另一位學員在內地讀到中一，沒有正規學習過英語，來港後想做秘書工作，但求職困難，她嘗試過不同形式的課程，但還是未能穩固的打好英語基礎，後來她找到了港專成教的英專課程，由中二開始讀起，現在任職地產公司的董事助理，跟外國人打交道，也能簡單的應對。受疫情影響，丈夫最近失業了，她成為家庭的經濟支柱。「如果我不能繼續提升英語能力，我的職位也會不保。」她淡淡的說。
還有一位小時候讀特殊學校的學員，因為當時的學校沒有獨立的英文科，所以英語基礎很差，她也嘗試過很多英語課程，最後落腳英專，由小一開始讀到今日的中四，整整九年長。她除了擔心缺乏繼續讀英專的機會，還擔心學費。由於夜英專不在資助範圍，學費佔了她微薄收入的一成。
面對面的聽著學員的故事，特別是他們訴說著港專的老師如何認真盡責、學校氛圍和辦學質素如何良好、港專發的文憑對他們工作如何有用等說話時，我真是百感交集。港專設立成人教育中心，接手政府「外判」官立夜校始自2003年，當年政府財赤，停辦夜校課程，港專為了讓這批不能負擔其他課程昂貴學費的學生繼續有書讀，把官立夜校的夜中學和夜英專課程接了過來。
由一所困難的學校照顧一批困難的學生十八年了。一路走來，由原本兩年後完全取消津貼的夜中課程爭取到成為現今的資助計劃，一般學生有三成津貼，家境清貧的有一半或全費資助。現在，就只欠英專的學生了。
作者為香港專業進修學校及港專學院校長，從事高等教育管理工作逾二十年。
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