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嬰幼兒是語言天才? | 港專學院
怎樣才是語言天才？懂得五國語言？十國語言？可能一般人也認為是。而為何嬰幼兒也會是語言天才？其實所有人類出生也有分辨各種語言的能力，再精確一點來說應是所有語言的能力。
根據Janet Werker研究顯示，嬰兒在9至10個月前是擁有分辨不同聲音的能力。 由於嬰兒時期未有太多接觸母語的時間所以對於不同聲音的敏感度特别高。研究所得六個月大的嬰兒能分辨出不同國家語言的發音。這些嬰兒從未聆聽過其他國家語言的聲音但卻能從研究中發現他們能辨別不同國家語言的聲音。可是此能力到嬰兒約十個月大的時候便會逐漸消失。到底從六至十個月這段時間嬰兒的生活中發生了什麼變化呢？由於在這段時間嬰兒身邊的人不斷地向他們說出的母語令嬰兒聆聽自己母語的時間增長，所以便漸漸地失去分辨其他不是他自己母語的聲音的能力。而其他國家的聲音對幼兒來說變成了雜音。
其後研究人員便讓9個月大而母語是英語的嬰兒上普通話課。上了十二節普通話課後，發現上了普通話課的嬰兒對兩組相似但不同的普通話發音有不同的反應，反之沒上普通話課的嬰兒卻一點反應也沒有。研究顯示只要讓嬰兒接觸不同語境他們便能聽懂多國語言。只要在嬰兒失去語言天賦前好好把握六至十個月這黃金期很多小孩也能變成語言天才。
現在我們知道了嬰兒的語言關鍵發展時期是在六至十個月，所以我們要好好把握這個語言發展的關鍵時期培養孩子們的語言發展。當嬰兒還在媽媽的肚子裏時他便能聽到外界的聲音。從此時開始我們便可以嬰兒說話，也可以讓他們聆聽不同國家的語言。嬰兒出生後可先讓他多聽不同的聲音，父母的聲音，其他人用不同方言說話的聲音提升嬰兒聽覺的敏感度。約六個月或當嬰兒開始用聲音回應，模仿聲音時，也是時候讓他多說話了。父母與嬰兒說話的時候可盡量觀察嬰兒，說話後稍作停頓讓嬰兒多用他的聲音和反應來回應你，從而留意嬰兒明白多少。另外此時嬰兒已經踏入語言發展的關鍵時期所以可以讓他上一些第二語言的語言課。
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