课程介绍

本课程促进学生掌握社会工作的知识基础，配合相关社会科学知识，建立对社会现象和社会工作介入的批判性理解；装备学生对社会工作的分析和实践能力，应用社会发展概念，在社会服务和非政府组织的不同工作环境中作出适当判断。课程著重提升学生的个人和专业成长，以建立学生作为一位既能干又有反思能力的专业社工，并具备一位社工应有的专业价值观和素质。

请按此查看特色科目。

课程特色

资深教学团队及社工培育经验

• 课程由多位资深社会科学及服务界别的教授设计及执教，包括社会科学院院长及应用社会科学系系主任崔日雄教授、港专学院顾问陈沃聪教授、应用社会科学系课程主任秦炳杰副教授等。加上港专逾21年来，培训过千名社工的丰富经验，课程教与学及质素有保证。

一个更佳的社工衔接课程

• 现时的课程设计注入一些较深入的实务知识和技巧科目，避免重复一些入学前学习过的通用社会工作实务知识。

课程及毕业生获专业认可

• 课程已获社会工作者注册局认可，毕业生可申请成为注册社会工作者。

就业优势及可观收入

• 毕业生可担任助理社会工作主任 (ASWO) 或同等职位，政府起薪点是总薪级表的16点（2024年4月起生效的起薪点薪金是$36,850）。
• 根据2022/23学年毕业生调查，本课程毕业生的平均年薪逾港元40万元。

中英并重，有利学习

• 课程内每一科目会以指定语言(中文或英文)授课，以配合学习及行业需要，同时加强学生双语的运用。

重视实干及价值观的通才社会工作训练

• 课程旨在培育学生成为贴地实干的通才社会工作者，既能在个人和专业层面得以持续成长，同时需拥抱社会工作理想，肯定人的价值，能容纳差异，有独立判断力、自省能力和重视责任感，为有不同需要的人士提供服务，促进社会的发展。

实习机会，增强理论和实践整合

• 900小时的实习(包括100小时实习准备工作坊+800小时实习)将安排同学到最少两个不同领域或对象的单位内服务，在老师的指导下实践所学理论及技巧，对象包括青少年、伤残人士、长者和家庭服务等，汲取真实的工作经验，加深学习成果。

2+2升学衔接计划

• 修毕港专社会工作高级文凭课程后并符合指定要求，可直接获本课程的取录资格，并以高年级入学（即直接入读课程的第三年）

培训重点特色

个人和专业成长

• 个人和专业成长至为重要。除了课程中的四科、共八学分外，学生同时会透过课外学习活动，包括阅读Choosing Civility: The Twenty-Five Rules of Considerate Conduct by P.M Forni和欣赏电影 《女人香》，以提升个人和专业成长。

热诚和怜悯同行的心

• 热诚是取得成就的基本条件，但社会工作者更需同时拥有怜悯同行的心，以体恤的心配合行动，减轻或消除服务对象的困苦，防止专业工作者表现得疏离及高高在上的弊病。课程会安排同学与不同的弱势社群对话接触，其中如低收入家庭、㓥房住户、失明人士、精神康复者、边缘青少年等，好使学生能体恤和代入他们的处境和遭遇，衍生与他们同行的心。

创新和创意

• 专业社工需懂得以创新的思维及方法帮助服务对象，以创意实践专业工作。借助学院对社会创新教育的方向，本课程同时培养学生愿意开放思维，使他们能以创新意念解决社会问题。个人成长学科会透过功课鼓励同学走出自己的“舒适区”。而“全球化与社会发展研究视角”、“科学、技术与社会”等科目，更让同学了解科技之最新发展，及解决社会不同问题的创新方案，启发同学的创新和创意。

社会发展视野

• 社会发展的重点是透过不同持分者的协作，累积社会网络和关系的社会资本，更有效地回应社会需要和复杂的社会问题。透过多方合作，达至社会持续发展。课程中有两个选修科皆属于社会发展视角范畴。除了透过社会行动，要推展社会公义，社会发展将会是另一出路。