历时五载、坐落西九文化区的香港故宫文化博物馆下月隆重开幕了！香港故宫馆占地约一万三千平方米，参照北京紫禁城的空间布局，以垂直递进的空间将不同楼层连成一体，单是设计特色，已经是叫人期待。
在展品方面，北京故宫博物院借出了九百一十四件珍贵文物予香港故宫馆在开幕展中亮相。这批文物种类丰富、名作云集，当中包括一百六十六件一级文物，是北京故宫博物院自一九二五年成立以来最大规模的藏品出境外借，香港的副馆长王伊悠笑言，馆方接收文物的数目和保管上的工作量是世界前所未有的，“香港故宫馆是敢为天下先的，目标是要做到世界一流的博物馆。”
博物馆与教育的关系由来已久，而教育作为博物馆的公共职能近年越来越被社会注重。在英国，不少学校都会让学生到博物馆进行非正式教育，二零一六年更有文化研究所发起“我在博物馆上小学”项目，以两个星期至一个学期为周期，将托儿所和小学课堂完完全全地搬进博物馆，将正式教育置于博物馆中。
在内地，博物馆事业亦进入快速发展时期，其文化保护、管理及研究水平得到不断提升。二零二一年五月，中央宣传部、国家发展改革委员会、教育部等九部门印发了“关于推进博物馆改革发展的指导意见”，指出博物馆要“发挥教育功能”、“为大中小学校学生利用博物馆学习提供有力支撑”等。目前内地博物馆相对侧重青少年教育，不少博物馆与当地中小学合作，将课堂搬进博物馆，为学生带来全新体验。
本港康文署现时辖下有十七所公共博物馆，当中以文化博物馆、历史博物馆、艺术馆、太空馆和科学馆等最为人熟悉。香港的博物馆工作较著重于保存、研究、展示等，在教育功能上仍有待加强。今次香港故宫文化博物馆落成启用，除了是本港一项重要地标外，更是让市民深入了解中华文化精粹的难能可贵资源，如何用好国家的支持，做好青少年文化教育工作，应该是香港故宫文化博物馆重中之中的工作。
作者为香港专业进修学校及港专学院校长，从事高等教育管理工作逾二十年。
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